给孩子最佳的赏识教育

1 (p1): 第一章 做一个会赏识孩子的父母
2 (p1-1): 1.赏识教育是教育的“阳光”
4 (p1-2): 2.赏识，会让孩子受益一生
7 (p1-3): 3.坏孩子是得不到赏识的孩子
10 (p1-4): 4.我们是赏识型的父母吗
13 (p1-5): 5.赏识孩子要有一颗平常心
16 (p1-6): 6.赏识与表扬并不能划等号
21 (p2): 第二章 赏识的前提是信任与尊重
22 (p2-1): 7.信任是赏识孩子的基础
25 (p2-2): 8.相信孩子有独立做事的能力
28 (p2-3): 9.尊重孩子的选择和决定
32 (p2-4): 10.征求并尊重孩子的意见
35 (p2-5): 11.尊重孩子合理的意愿与想法
39 (p2-6): 12.尊重孩子的兴趣与爱好
42 (p2-7): 13.尊重孩子的同学与朋友
45 (p2-8): 14.尊重孩子的隐私与秘密
49 (p3): 第三章 赏识孩子需要发现的眼睛
50 (p3-1): 15.善于发现孩子与众不同的地方
54 (p3-2): 16.赏识孩子众所周知的优点
57 (p3-3): 17.赏识孩子的勤奋努力而非聪明
60 (p3-4): 18.在孩子做事的过程中赏识他
63 (p3-5): 19.赏识孩子一定要发自内心
67 (p3-6): 20.要及时肯定孩子的点滴进步
71 (p3-7): 21.不要否定孩子的新奇发现
75 (p3-8): 22.欣赏孩子不一样的奇思妙想
78 (p3-9): 23.赏识孩子大胆怀疑的精神
83 (p4): 第四章 赏识孩子需要宽容与理解
84 (p4-1): 24.对待孩子的错误要适度宽容
87 (p4-2): 25.试着接纳孩子的缺点与问题
90 (p4-3): 26.站在孩子的立场上考虑问题
92 (p4-4): 27.不以孩子的成绩“论英雄”
95 (p4-5): 28.理解孩子的“磨蹭”行为
99 (p4-6): 29.用欣赏与理性面对孩子“淘气”
102 (p4-7): 30.赏识有“逆反心理”的孩子
107 (p5): 第五章 赏识孩子就要激励他成长
108 (p5-1): 31.可以通过别人赏识你的孩子
110 (p5-2): 32.鼓励孩子要大胆地去尝试
114 (p5-3): 33.用信函、短信等方式激励孩子
117 (p5-4): 34.借助名人的话来激励孩子
120 (p5-5): 35.用名人的成长经历激励孩子
122 (p5-6): 36.用周围的榜样去激励孩子
126 (p5-7): 37.善于诱发孩子的求知欲望
131 (p6): 第六章 赏识孩子就要走到他心里
132 (p6-1): 38.赏识孩子，就一定要倾听他
135 (p6-2): 39.向孩子道歉也是对他的赏识
138 (p6-3): 40.懂得分享孩子的快乐情绪
141 (p6-4): 41.要认同孩子的委屈心理
145 (p6-5): 42.抽时间多与孩子一起玩耍
148 (p6-6): 43.允许孩子向我们解释与申辩
153 (p7): 第七章 赏识孩子就要给他自信心
154 (p7-1): 44.让孩子感觉自己被父母重视
156 (p7-2): 45.鼓励孩子自己解决问题
159 (p7-3): 46.用积极的暗示给孩子自信心
163 (p7-4): 47.给孩子勇敢表达自己的机会
166 (p7-5): 48.鼓励孩子大方地与他人交往
168 (p7-6): 49.要给孩子体验成功的机会
171 (p7-7): 50.我们也可以主动向孩子学习
175 (p7-8): 51.要赏识孩子的远大志向
178 (p7-9): 52.赏识孩子良好的行为品质
181 (p7-10): 53.教孩子学会赏识他自己
185 (p8): 第八章 赏识孩子要赞扬也要批评
186 (p8-1): 54.适当地在别人面前赞扬孩子
189 (p8-2): 55.千万不要走入表扬的误区
192 (p8-3): 56.不要用金钱和物质“赏识”孩子
195 (p8-4): 57.没有批评的“赏识”是溺爱
198 (p8-5): 58.不要当着别人的面批评孩子
201 (p8-6): 59.要掌握一点批评孩子的艺术
207 (p9): 第九章 赏识孩子也可以不用语言
208 (p9-1): 60.经常给孩子善意的微笑
211 (p9-2): 61.赏识孩子，就去抱抱他
214 (p9-3): 62.握住孩子的手，给孩子力量
217 (p9-4): 63.善于用眼神去赏识孩子
220 (p9-5): 64.尝试用亲吻和抚摸去赏识孩子
223 (p9-6): 65.用点头的方式去赏识孩子
225 (p9-7): 66.要善于给孩子掌声鼓励…