Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя детского сада
Сохин Ф.А.
Методика развития речи – педагогическая наука, изучающая
закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в дошкольном учреждении. Воспитание звуковой культуры – понятие, включающее в себя фонетическую и орфоэпическую правильность, выразительность речи и дикцию. Задачи и содержание ознакомления детей с художественной литературой определены на основе знания особенностей восприятия и понимания ребенком произведений литературы и представлены в программах детского сада. Основными недостатками нарушения речи у детей являются различные недостатки звукопроизношения. Это, как правило, возрастные особенности вукопроизношения, характерные для определенного этапа речевого развития, При правильном воспитании они ликвидируются и не задерживают развитие речи ребенка.
закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в дошкольном учреждении. Воспитание звуковой культуры – понятие, включающее в себя фонетическую и орфоэпическую правильность, выразительность речи и дикцию. Задачи и содержание ознакомления детей с художественной литературой определены на основе знания особенностей восприятия и понимания ребенком произведений литературы и представлены в программах детского сада. Основными недостатками нарушения речи у детей являются различные недостатки звукопроизношения. Это, как правило, возрастные особенности вукопроизношения, характерные для определенного этапа речевого развития, При правильном воспитании они ликвидируются и не задерживают развитие речи ребенка.
Категорії:
Мова:
russian
ISBN 10:
1111111111
ISBN 13:
9781111111113
Файл:
PDF, 1.43 MB
IPFS:
,
russian0